王瓊慈 校長學歷： - 國立中正大學教育學研究所
- 台北市立師範學院語教系
- 省立花蓮師專輔導組
- 南投縣中寮鄉中寮國中
- 南投縣中寮鄉和興國小
經歷： - 彰化縣
- 台北市
- 雲林縣
- 明禮國小主任
- 麥寮國小主任
- 豐榮國小校長
- 永定國小校長
- 興華國小校長(現任)
| 辦學理念一、建立身心靈健康的倫理學校 - 師生都能成為健康的個體。
- 教師具有專業素養，遵守倫理規範，涵養學生道德觀念與實踐能力。
- 建立「愛、責任、學習」，成為未來世界公民的中堅。
- 感恩惜福展現寬闊的胸襟，用微笑面對人生。
- 協助學生意識醒覺，成為轉化型知識分子，以社會行動增進人類福祉。
二、追求「卓越」、「績效」、「公平」、「精緻」、的優質人文學校 - 發揚人文教育理念，培養具有人文素養的現代國民
- 強調民主化，人性化、法治化、制度化，落實「權力合作」的學校 行政領導。
- 人性化的教學角色、陶冶情感的教學、成就感的教學。
- 以人為中心的教訓輔三合一教育理念，創造人性化的教育園地。
- 兼重有形無形的環境改善，蘊育富有公平正義觀念的學校文化。
三、 創造一個具有生命力、學習力的全人教育、終身學習的永續學校 - 重視學校環境的維護，提供舒適的學習空間，.人人樂學、願學、能學，以達五育之均衡發展。
- 學生紀律良好，教師能有效教學，學生的學習成就和教師的教學品 質受到肯定。
- 建構綠化美化的生態環保校園，親師生綠色永續學校的心靈理念， 在優雅的環境中，涵養博雅氣質，優質文化的校園才能生生不息。
四、建構具文化內涵的E化學校 - 營造適性教育的E化教學環境，善用科技提升人類美好的心靈。
- 學校目標與課程安排，以教師與學生文化為主軸。
- 教育設施與教育活動設計，能滿足學生生理、心理與社會需求。
- 使學生能快樂生活，有效e化學習而適性發展。
- 用感恩擁抱世界，用希望欣賞人生、實現夢想，奔向快樂學習的殿堂
五、營造關懷的學習的領導社區 - 開放校園，使學校與社區和諧交流，互助共榮，資源共享。
- 建立教師及家長對學校的參與感與歸屬感，暢通親師生的溝通管道。
- 引進社區資源，豐沛教育活力，提昇教育品質，建立學校特色。
- 深耕社區文化，積極參與社區各種活動、編纂社區鄉土教材、推廣社區服務工作。
- 強化組織功能，依法協助家長會事務、強化家長會參與學校發展之 角色、結合家長義工組織及成長團體，使成為學校發展之有利後盾。
- 結合親師生優質文化，形塑領導者的專業社群，涵育學生為未來的領導者。
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